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| Photolangage® Jeunes, prises de risques et conduites addictives | Le Flexaminator | Handicap Toi-Même ! : la valise pédagogique | Doc ? j’ai une love life ! |
| Publics visés |
Adolescents Jeunes adultes |
Adolescents | Adolescents | Adolescents |
| Année d'édition | 2016 | 2015 | 2014 | 2014 |
| Obtention | Acquisition | Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
| Prix | 35,00 € | Gratuit | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
De 12 à 25 ans |
De 16 à 20 ans |
De 12 à 18 ans |
12-15 ans. |
| Support |
Photolangage® |
Jeu de missions, fiches d'activités |
Film, affiche, carnet individuel |
Cahier d'activités. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Usages, prises de risques, comportements à risque, plaisir, souffrance, psychotropes, le lien, solitude |
Corps, Troubles musculosquelettiques (TMS) |
Handicap
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Préoccupations des jeunes ados, sexualité, puberté, amour, ... |
| Points forts |
Approche des produits et des consommations cohérente avec la promotion de la santé |
Pertinence de la thématique pour les jeunes de l'enseignement technique et professionnel |
Eveille l’empathie pour les personnes handicapées |
Coloré et ludique, vocabulaire jeune. Rassure, encadre avec bienveillance, déculpabilise. |
| Points d'attention |
Contenu théorique très développé pour un scénario pédagogique limité |
A développer dans le cadre dun projet d’école, en collaboration avec différents professeurs |
Une des activités piège les participants dans des émotions pénibles |
Demande un bon niveau de lecture et de vocabulaire. |
| Complémentarité |
Outil Pictos Consos |
