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| EMOTIKA | A table ! Dossier pédagogique Collège/Lycée | Fourchettes & Baskets | Une valise pleine d'émotions |
| Publics visés | Enfants | Adolescents |
Enfants Adolescents |
Enfants |
| Année d'édition | 2021 | 2010 | 2006 | 2008 |
| Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | 39,00 € | Gratuit | 165,00 € |
| Public selon PIPSa |
Enfants, de 9 à 12 ans |
De 12 à 18 ans. |
De 11 à 16 ans. |
De 3 à 8 ans. |
| Support |
Jeu téléchargeable, vidéos, podcast |
Photos, guide, CD-ROM. |
Fichiers sur CD-ROM |
Carnet pédagogique (fiches d’activités et matériel photocopiable), marionnettes à doigts, CD audio, masques, cartes, affiches. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Emotions, besoins, sensations, intelligence émotionnelle, communication |
Alimentation, développement durable, niveau de richesse, viande, déchets, énergie, représentations. |
Alimentation, activité physique. |
Connaître, exprimer, reconnaître les 4 émotions de base. |
| Points forts |
Ludicité, originalité, diversité des activités pédagogiques |
Les photos déclenchent immédiatement réflexions et questions. Pistes pédagogiques cohérentes. |
Ensemble riche, cohérent et articulé d'informations, de pistes pédagogiques et méthodologiques en lien avec le PNNS utilisables en milieu scolaire. |
Présentation des émotions comme étant saines et positives, leur expression est encouragée dans un climat de respect et d'écoute. |
| Points d'attention |
Veiller à ne pas moraliser/normaliser les émotions et les besoins. L’édition du matériel est exigeante en temps (impression, plastification, découpage, assemblage). |
Références françaises. |
A intégrer à un projet d'établissement pour susciter la mise en place de milieux favorables. |
En projet de classe (voire d'école) plutôt qu'en activité ponctuelle. |
| Complémentarité |
Girafe O cartes, L’univers de sensations, Le langage des émotions, L’expression des besoins |
