
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
|
C'est cliché : Les stéréotypes de genre | Les enfants et leurs compétences sociales (livre + jeu de cartes) | L'empathie C vous ! |
Publics visés | Adolescents | Enfants |
Enfants Adolescents Adultes |
Année d'édition | 2021 | 2020 | 2020 |
Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition | Acquisition |
Prix | 50,00 € | 25,00 € | 20,00 € |
Public selon PIPSa |
Adolescents, 12-15 ans |
Enfants de 8 à 12 ans |
Enfants, adolescents et adultes |
Support |
Plateau, dé de couleurs, cartes, jetons défis. |
Jeu de cartes, livre |
Livret à espirale |
Temps de préparation |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() |
Outil analysé par PIPSa |
![]() |
![]() |
![]() |
Coup de coeur |
![]() |
![]() |
![]() |
Avis PIPSa |
Cohérent
![]() ![]() ![]() ![]() Attractif ![]() ![]() ![]() ![]() Interactif ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour l'utilisateur ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour la prom. de la santé ![]() ![]() ![]() ![]() |
Cohérent
![]() ![]() ![]() ![]() Attractif ![]() ![]() ![]() ![]() Interactif ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour l'utilisateur ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour la prom. de la santé ![]() ![]() ![]() ![]() |
Cohérent
![]() ![]() ![]() ![]() Attractif ![]() ![]() ![]() ![]() Interactif ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour l'utilisateur ![]() ![]() ![]() ![]() Soutenant pour la prom. de la santé ![]() ![]() ![]() ![]() |
Sujets abordés |
Stéréotypes de genre, identité, égalité, discriminations, filles et graçons, cliché, respect |
Compétences sociales, vivre ensemble, gestion des conflits |
Empathie |
Points forts |
Coloré, matériel attractif, facilité à prendre en mains. Les cartes permettent différentes approches, elles ne sont pas uniquement basées sur des questions/réponses. Par exemple : les cartes Zoom basées sur des analyses d’image. |
Simplicité de la mécanique ludique (7 familles) |
Facilité d’utilisation, simplicité |
Points d'attention |
Un·e animateur·trice formé·e aux stéréotypes de genre et aux techniques du débat est nécessaire pour accompagner la réflexion. Réserve : la représentation graphique des clichés (plutôt que des contre-exemples de stéréotypes) ne renforce pas les stéréotypes déjà largement diffusés ? |
Prévoir le temps suffisant pour prendre connaissance du livret d’accompagnement |
Écoute et non jugement |
Complémentarité |
Mes sentiments mes besoins, Le langage des émotions, Cartes besoins, La roue des émotions |