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| Petit cahier d’exercices pour identifier les blessures du cœur | Cartes de sentiments et de besoins : la Communication Bienveillante | iRespect | Léa et l'Air |
| Publics visés | Adultes | Enfants |
Enfants Adolescents |
Enfants |
| Année d'édition | 2013 | 2013 | 2014 | 1999 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
| Prix | 6,90 € | 25,00 € | Gratuit | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
A partir de 18 ans. |
De 6 à 10 ans. |
De 9 à 14 ans |
De 8 à 10 ans |
| Support |
Cahier d'activités. |
Cartes. |
Vidéos diponibles sur YouTube, guide d'animation |
Cahier individuel, frise, jeu de table, guide pour l'enseignant |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Souffrances psychiques. |
Ressentir, identifier ses besoins, chercher une solution. |
Violences, compétences psychosociales, éducation aux médias |
Activité physique, corps, environnement, santé globale, tabac, hygiène corporelle, drogues |
| Points forts |
Identifier les blessures émotionnelles pour retrouver du pouvoir sur sa vie. |
Développe le vocabulaire de l’intelligence émotionnelle à partir du ressenti. |
Séquences proches du vécu lancent le débat : conséquences de certaines pratiques mais aussi sur l’amitié, l’intimité, la popularité, les secrets, l’amour. |
Supports ludico-pédagogiques variés |
| Points d'attention |
L’utilisateur sera prêt à écouter les blessures émotionnelles .. avec la décharge qui les accompagne parfois. |
L'utilisateur doit intégrer et pratiquer la Comunication non violente. |
A valoriser dans un projet d’école sur le respect ou sur l'éducaiton aux media. |
A concevoir sur du moyen ou long terme |
| Complémentarité |
