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| Guetteurs d'Injustices | Skinooly : le jeu de questions qui renforce nos liens | Révélations | Chouette, pas chouette |
| Publics visés |
Adolescents Adultes Jeunes adultes |
Enfants Adolescents Adultes Seniors |
Adolescents Adultes Jeunes adultes |
Enfants |
| Année d'édition | 2021 | 2022 | 2020 | 2021 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Téléchargeable |
| Prix | 48,00 € | 15,00 € (Plus frais de port) | 25,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Jeunes et adultes |
Tout public, à partir de 10 ans |
Grands adolescents et adultes |
De 6 à 12 ans |
| Support |
Plateau de jeu, puzzle, cartes représentant des situations d'inégalités, des pions, des dés et des cartes joker. |
Cartes |
Cartes + plateau de jeu |
Dossier téléchargeable, vidéos d'animation |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Inégalités sociales, discriminations, injustices |
Expression de soi, découverte de l’autre, vivre ensemble |
Emotions, compétences psychosociales, vivre ensemble, expression de soi, vie affective et sexuelle |
Egalité filles-garçons |
| Points forts |
Outil spécifiquement dédié à la thématique des inégalités qui favorise une prise de conscience à travers des exemples concrets issus du vécu des participants, tout en encourageant la réflexion critique et la discussion constructive. |
Facile à prendre en main |
Dynamique ludique efficace pour stimuler l’échange. |
Diversité des ressources et techniques d’animation, innovant et actuel, dynamique, directement utilisable |
| Points d'attention |
Adapter certaines cartes au contexte belge, veiller à réaliser l'étape deux du jeu (bien qu’en option dans les règles du jeu) pour passer à l'action, et clarifier la distinction entre injustices sociales, discriminations et inégalités. Une mécanique ludique plus solide pourrait enrichir l'expérience de jeu. |
Le processus répétitif et peu ludique pourrait lasser certains joueurs |
Veiller à utiliser un « joker » si la question ne vous convient pas. |
Adapter les activités aux capacités des enfants |
| Complémentarité |
