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| Publics visés | Adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
Adolescents Adultes |
Adolescents |
| Année d'édition | 2021 | 2020 | 2020 | 2015 |
| Obtention |
Acquisition Téléchargeable |
Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | Gratuit | ||
| Public selon PIPSa |
Adultes |
Enfants, à partir de 8 ans |
A partir de 14 ans |
De 16 à 20 ans |
| Support |
Cartes |
Cartes |
Plateau, avec cartes, tuiles, pions, cadre, dé, balle, roue ... |
Jeu de missions, fiches d'activités |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Objectifs de vie, besoins du patient |
Expression de soi, communication non violente (CNV) |
Environnement, citoyenneté, alternatives à la consommation |
Corps, Troubles musculosquelettiques (TMS) |
| Points forts |
Matériel attractif, mode d’emploi opérationnel |
Apprentissage progressif du vocabulaire des émotions et des besoins |
Collaboration, cohérence interne, originalité thématique, concret, transposable dans la réalité, inspirant |
Pertinence de la thématique pour les jeunes de l'enseignement technique et professionnel |
| Points d'attention |
Demande une capacité à penser ses émotions et ses besoins |
S’approprier le manuel d’utilisation, idéalement avoir suivi une initiation à l’utilisation |
A développer dans le cadre dun projet d’école, en collaboration avec différents professeurs |
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| Complémentarité |
