| Publics visés |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Enfants | Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2019 | 2009 | 2007 | 2008 |
| Obtention | Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
| Prix | 30,00 € | |||
| Public selon PIPSa |
A partir de 10-11 ans (5ème 6ème primaire) |
De 7 à 10 ans. |
De 4 à 8 ans. |
De 4 à 7 ans. |
| Support |
Jeu de plateau + ressources en ligne |
Vidéos, débats, activités. |
Kit pédagogique (théâtre d'images, cahier pédagogique, cahier de jeux). |
Jeu de table. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Alimentation, Vie affective et sexuelle, Cyberconsommation, Violences, Santé mentale, Environnement, Hygiène corporelle, Vivre ensemble, Sommeil, Education aux médias, Dépendances |
Plaisir, goûts, publicité, production alimentaire. |
Recherche d'aide et de soutien lors de situations difficiles, honte et peur de demander de l'aide. |
Pyramide alimentaire, activité physique. |
| Points forts |
Attractivité du support, info sourcée fiable qui donne confiance, conçu à partir des questions des jeunes, approche multithématique |
Portes d’entrée concrètes et attrayantes pour aborder la thématique. |
Thème universel, quotidien de tous les enfants, identification immédiate. Langage simple et concret. Manuel neutre et nuancé. |
Support ludique agréable pour aborder les tout premiers savoirs. |
| Points d'attention |
Caractère "touchy" de certaines cartes action |
Découpage analytique de l’alimentation, en-dehors du ressenti des enfants et éloigné de leurs pratiques quotidiennes. |
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| Complémentarité |
