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| Marionnettes des émotions à 2 visages | Petit cahier d’exercices de digital detox | Et si on parlait d'autre chose | La Roue des émotions - Version enfant |
| Publics visés | Enfants | Adultes | Adultes | Enfants |
| Année d'édition | 2015 | 2015 | 2010 | 2014 |
| Obtention |
Acquisition Téléchargeable (en partie) |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 50,00 € | 6,90 € | 200,00 € | 21,00 € (Plus frais de port) |
| Public selon PIPSa |
De 3 à 6 ans |
A partir de 18 ans |
De 25 à 65 ans |
De 6 à 12 ans. |
| Support |
Marionnettes (6), 4 avec deux visages différents |
Cahier d'activités. |
Plateau de jeu |
3 disques pivotants superposés. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Expression de soi, émotions de base. |
Education aux médias, relation à la technologie digitale (smartphone, tablette, télévision, ordinateur, ...). |
Stress, évènements traumatiques, stratégie de coping |
Prendre conscience des émotions, et identifier le besoin qui s’exprime à travers l’émotion. |
| Points forts |
Matériel adapté aux jeunes enfants. |
Thématique d’actualité. |
Thématique pertinente, d’actualité, situations simples, proches du vécu, diversifiées dans les publics et les cultures. |
Concrétise les liens corps - coeur - tête. |
| Points d'attention |
Se centrer sur le vécu émotionnel de l’enfant plutôt que sur la "bonne réponse" proposée par le concepteur. |
Absence de cadre (objectifs et étapes d’animation), d’informations pour faire du lien avec la discussion de groupe. |
L'utilisateur doit intégrer et pratiquer la Comunication non violente. |
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| Complémentarité |
