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| Carrés Genre - Junior | Des Récits et des Vies | Jeux à thème de Thiagi | Alimentation responsable : guide pédagogique |
| Publics visés | Enfants |
Adultes Seniors |
Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2017 | 2017 | 2012 | 2008 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition | Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 4,00 € | 50,00 € (Plus frais de port) | 26,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
De 8 à 10 ans |
A partir de 18 ans |
A partir de 14 ans |
De 3 à 18 ans. |
| Support |
Carrés à découper (fichier téléchargeable) |
Plateau de jeu, cartes |
Livre |
Dossier téléchargeable. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Genre, stéréotypes |
Expression des émotions – communication – écoute |
42 jeux à thème pour stimuler l'intelligence collective |
Alimentation, développement durable, enjeux sociaux, santé, ressource en eau, énergie, déchets, biodiversité, sols. |
| Points forts |
Accessibilité, synthétique, simple d’appropriation, téléchargeable |
Facilité d’utilisation et de mise en place. |
Favorise l’empowerment, l’implication et permet l'élaboration de savoirs et savoir-faire avec le groupe |
Guide pédagogique facile et agréable. |
| Points d'attention |
Privilégier les petits groupes pour permettre le débat/expression des enfants |
Nécessite d’imaginer en amont des questions ouvertes qui permettront d’élargir la discussion aux autres membres du groupe (ex : En quoi ? Pourquoi ? Comment ?...etc.) |
Débriefing essentiel pour intégrer les apprentissages réalisés pendant le jeu |
Accessibilité financière non développée. |
| Complémentarité |
