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| La boite à outils Bâtisseurs de possibles Cycles 2 et 3 | Parole donnée. Les patients, la précarité, la relation de confiance | Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et oser dire non | Jungle Web |
| Publics visés | Enfants | Adultes | Adultes |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2017 | 2015 | 2011 | 2014 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 80,80 € | Gratuit | 6,90 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Enfants de 6 à 12 ans |
Adultes, médecins et futurs médecins. |
A partir de 18 ans. |
De 9 à 14 ans |
| Support |
Kit pédagogique : cartes, figurines, affiches, posters |
Clé USB comprenant un film, un guide d’accompagnement, une fiche d’évaluation. |
Cahier d'activités. |
Jeu de cartes |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Compétences psychosociales, projet de classe |
Relation patient-médecin, précarité, inégalités sociales. |
Affirmation de soi, respect de l'autre. |
Consommation, éducation aux médias |
| Points forts |
Clair, structuré, facile d’appréhension, très soutenant pour l’animateur, accessibilité de la démarche, mobilisateur |
Pédagogie de la décentration avant d’entrer dans le monde de l’autre. |
Pistes pour développer plus d'authenticité dans sa relation aux autres. |
Jeu d'observation et de rapidité pour se familiariser avec les symboles et les icones fréquemment utilisées sur le web. |
| Points d'attention |
De nombreux déterminants collectifs échappent à la responsabilité individuelle, il faut pouvoir les nommer. |
Utilisateur chevronné, connaisseur du public précaire et de la démarche de décentration. |
L'utilisateur doit intégrer et pratiquer la Comunication non violente. |
Demande un utilisateur adulte capable de nuancer et d'expliquer les enjeux et les risques |
| Complémentarité |
Questionner les représentations sociales (Cultures&Santé) |
