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| Le qu'en dit-on ? - Version junior | Les amis de mon jardin (nouvelle version) | Hygiène des mains | L'arc-en-ciel des besoins |
| Publics visés | Adolescents | Enfants | Jeunes adultes | Enfants |
| Année d'édition | 2013 | 2011 | 2010 | 2009 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 50,00 € | 250,00 € | 10,50 € | |
| Public selon PIPSa |
De 12 à 18 ans |
De 5 à 8 ans |
De 18 à 25 ans. |
De 8 à 10 ans. |
| Support |
Cartes-débat |
Contes, plan de jeu, CD Rom |
Jeu de plateau. |
Cahier d'activités. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Violences, compétences psychosociales, conduites à risque, vie familiale, vie scolaire, vie sociale, vie sexuelle |
Activité physique, alimentation, handicap, corps, violences, compétences psychosociales, médicament, hygiène corporelle, stress, sommeil
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Hygiène des mains. |
Reconnaître ses besoins, communication non violente. |
| Points forts |
Permet de réapprendre les valeurs qui fondent le lien social, sans enjeu de "bon conseil", à partir du partage et de la réflexion avec le groupe |
Construction de compétences, dans une approche globale de la santé, sur un programme d’une année scolaire |
Vérifie l'acquisition de savoirs. |
Scénarise et illustre, même pour un public non-lecteur, les principes de la communication non-violente. |
| Points d'attention |
Mise en place d’un cadre de sécurité et de non-jugement |
Compétences de l'utilisateur essentielles pour solliciter la parole des enfants et la faire évoluer |
Concevoir l'accompagnement pédagogique. |
Représentation intellectuelle de l'émotion, déconnectée de la réalité et du vécu de l'enfant. |
| Complémentarité |
L’éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée - Jeux de cartes (Le langage des émotions, Cartes des sentiments et des besoins) |
