Aventuriers en plein air

2015 - fiche modifiée le 19 juin 2020

Un jeu pour apprendre aux enfants à anticiper les dangers, acquérir les bons réflexes face aux situations courantes de la vie à l’extérieur.

Support	Cartes
Âge du public	A partir de 5 ans
Thèmes associés	Sécurité
Obtention	Acquisition En centre de prêt
Participants	De 1 à 4
Prix	15,00 €
Editeur	Abeilles Editions

PIPSa propose des pistes d'utilisation pour cet outil

Sur l'outil Autour de l'outil Pistes d'utilisation L'avis des utilisateurs

Sur l'outil

Description selon l'éditeur

Matériel :

36 cartons illustrés représentant 12 séquences de la vie quotidienne
Règle du jeu

Concept :

À travers ce trimory (qui s’inspire du mécanisme du jeu de mémo) l’enfant retrouve et ordonne 12 séquences de 3 cartons illustrés, en associant danger, accident et précaution à prendre. Il acquiert ainsi les bons réflexes de situations courantes de la vie à l’extérieur. Pour gagner, il faut être le premier à reconstituer le plus de séquences.
Thème : Dangers extérieurs (la piscine, la route, le jardin, la plage,…)

Durée de la partie : 10 minutes

Conseils d'utilisation

Voir l'onglet "Pistes d'utilisation"

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Abeilles Editions
Boulevard Pablo Picasso, 1
49 000 - Angers
France
+33 (0)5 62 17 16 18 - web@abeilles.com
http://www.abeilles-editions.fr

Dans les centres de prêt :

Centre local de promotion de la santé de Namur
+32 (0)81 75 00 46 - info@clpsnamur.be
http://www.clpsnamur.be

Centre de ressources documentaires provincial (Namur)
+32 (0)81 77 67 29 – 77 67 99 - anastasia@province.namur.be
Catalogue : http://anastasia.province.namur.be

L'avis de PIPSa

Support d'animation / expression

Thème : accidents, sécurité domestique

Support : jeu de cartons imagés

Description

Voir l'onglet "Sur l'outil"

Comment l’utiliser

Ce petit jeu de prévention des dangers domestiques se propose de reconstituer, avec 3 cartons, 12 situations potentiellement dangereuses dans les activités de loisirs. Les enfants doivent associer la situation de danger potentielle (ex : un ballon part sur la chaussée), l’accident (l’enfant se fait renverser par une moto) et la précaution à prendre (demander à un adulte d’aller chercher le ballon).

Public

3-7 ans, voire plus tard dans le spécialisé

Rôle de l’animateur

Faire décrire les scènes à l’enfant, au fur et à mesure que les différentes situations sont rencontrées.

Temps d’appropriation

Très rapide

A quel moment d’un projet ?

Le jeu permet de nommer/clarifier les différentes sources de danger, il constitue un projet en soi.

En quoi il est soutenant pour la promotion de la santé ?

L’outil fournit un support pour aborder la prévention des accidents liés aux activités de loisirs. Les recommandations éducatives visent à instruire l’enfant sur ce qu’il « peut/ne peut pas » faire et sur ce qu’il « faut/ne faut pas » faire lorsqu’il explore son environnement.