Tentations en rayons

Description selon l'éditeur

Matériel:

• 1 Manuel (8 pages)
  Disponible en téléchargement (pdf)
• 27 Cartes : 1 carte "introduction", 10 cartes "accroche", 10 cartes "réflexion", 5 cartes "sens", 1 carte "conclusion"
• 1 plan de supermarché
• 13 blocs en bois représentant les différents rayons pour reconstituer "son" supermarché et l’analyser
• 1 sac "Tentations en rayon" destiné à contenir ces différents éléments

Téléchargement de l'outil

Concept:

L’outil est destiné aux professionnels des champs de la culture, du social, de l’insertion socio-professionnelle souhaitant développer des démarches d’éducation permanente avec leur public autour de la thématique des supermarchés et de leurs différentes stratégies destinées à tenter les clients.
 
Par les pistes d’animations proposées, les participants sont invités à analyser leur parcours au sein du magasin et à identifier les différentes tentations auxquelles ils sont soumis. L’outil permet de prendre conscience de ses propres ressources afin de poser un regard critique, de déconstruire certains mécanismes de merchandising et de construire un savoir collectif qui permet d’y résister.

Objectifs

• Déconstruire les mécanismes d’accaparement du consommateur tels qu’ils sont déployés au sein-même du supermarché
• Poser un regard critique sur les stratégies du merchandising et ses effets

 

Conseils d'utilisation

Afin de favoriser les échanges et la dynamique au sein du groupe, il est préférable de le limiter à une quinzaine de participants.

Les différentes cartes et le plan de supermarché peuvent être exploités au sein d’ateliers, aussi bien en préparation d’une visite de supermarché qu’en débriefing de cette visite, en menant une réflexion sur les observations qui auront été faites.

Chaque carte est illustrée, ce qui permet éventuellement une utilisation de type "photolangage".

Ce kit d’animation et de réflexion invite les participants à déconstruire des stratégies commerciales, à échanger leurs réflexions, leurs manières de faire et pourquoi pas, leurs "trucs et astuces" qui leur permettent de faire face à certaines techniques d’accaparement.

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Appréciation globale :

Cet outil propose une interrogation bienveillante de nos pratiques d’achats alimentaires, thème commun et partagé, proche du vécu quotidien, dans lequel chacun peut se retrouver.

Il met en évidence, à travers des questions pertinentes et un langage clair et accessible, les manipulations des stratégies marketing en vue de les décoder et de développer de nouvelles pratiques pour "penser" les courses. Cet objectif, particulièrement pertinent dans le contexte de crise actuel, peut faire émerger un nouveau regard sur les dépenses alimentaires et amener de nouvelles aptitudes à "résister".

Le livret d’utilisation est court, concret, facile d’appropriation.

Le parti-pris des couleurs pâles et des illustrations "vintage" ne rendent pas compte de l’agressivité visuelle des pubs réelles mais augmentent la durée de vie de l’outil.

Objectifs :

• Identifier les stratégies publicitaires dans les magasins (marchandising via les enfants, fidélisation, appel aux 5 sens, …)
• Développer un esprit critique par rapport à ces stratégies (repérer les pièges pour mieux les éviter)

Public cible : 

- Grands adolescents, jeunes adultes qui doivent apprendre à gérer un budget (et les relais sociaux qui les accompagnent)
- Adultes

Utilisation conseillée :

Organiser, avant ou après l’utilisation de l’outil, une visite au supermarché.

En suivi de l’animation  : lecture d’étiquettes, décodage du ticket de caisse, …

Critères d'évaluation :

Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Décodage des stratégies marketing pour "penser" les courses

Points d'attention :

Utiliser de vraies publicités

Sujets abordés :

Alimentation, compétences psychosociales, consommation, vivre ensemble

Date de l'avis : 15 octobre 2013

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