Anatomia

Description selon l'éditeur

Matériel :

• 8 Planches anatomiques
  • 1 Schéma "Sexes biologiques"
  • 2 planches "Organes sexuels externes" femelle et mâle
  • 2 planches "Organes sexuels internes" femelle et mâle
  • 1 planche "Squelettes et organes"
  • 2 planches "Excitation et orgasme" femelle et mâle
• 1 brochure pédagogique
• Étiquettes à placer sur les planches "Organes sexuels" internes et externes

Clip vidéo de présentation

Concept :

En anatomie, la sexualité est généralement étudiée sous l’angle de la reproduction. Les questions relevant du désir et du plaisir sexuel restent taboues et souvent peu étudiées. Aujourd’hui encore, les différent·e·s spécialistes ne parviennent pas à un accord quant à l’identification des organes génitaux, à leurs fonctions, ou même à leur nom.

Dans ce contexte, la FCPPF et O’YES (anciennement SIDA’SOS) ont travaillé pendant un an à l’élaboration d’un outil pédagogique accompagné d’une brochure dans une visée de promotion de la santé sexuelle et reproductive.

Public cible : à partir de 14 ans et professionnel·le·s de l’éducation et de la santé sexuelle.

Objectifs

• Présenter la littérature la plus récente, complète et compréhensible possible à propos de l’anatomie des organes génitaux humains et de leurs fonctions
• Informer sur le processus de détermination du sexe biologique des individus
• Permettre de pouvoir nommer et situer les différents éléments composant les organes externes sexuels ainsi que visualiser la place des organes génitaux dans le corps humain
• Informer sur le rôle des différents organes intervenant dans la reproduction, la sexualité et la contraception
• Présenter les différentes phases de l’excitation

Bon à savoir

Commande :
Rupture de stock. Parution de la deuxième édition : octobre 2020. Précommandes disponibles

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Appréciation globale :

Cet outil richement documenté intéressera les jeunes (et peut-être même plus) les professionnels qui travaillent avec eux les thématiques relatives à l‘EVRAS. Il propose une vision de la sexualité basée sur le désir/plaisir (plutôt que sur la reproduction) et sur les aspects similaires (plutôt que différents) des appareils génitaux mâle et femelle.

Le contenu informatif dispose d’un ton juste (factuel, descriptif), sans tabou. Certaines informations (intersexuation) auraient gagné à être mises en perspective pédagogique pour pouvoir les aborder avec les jeunes.

Le processus pédagogique minimaliste, réalisé en groupe, montre combien les lacunes en anatomie sont importantes ET partagées par tous.tes. Vocabulaire et informations restent cependant complexes, difficiles d’accès aux publics peu informés « scolairement » à leur anatomie. L’absence de lien avec leur réalité/vécu pourrait aussi constituer un frein.

Le guide d’accompagnement est structuré, clair, synthétique. Les questions de relance demandent l’expertise d’un professionnel de l’EVRAS. Une idée à « copier » : rédiger la check-list des idées principales à retenir/diffuser lors de l’animation.

Objectifs :

- Prendre connaissance d’informations nouvelles
- Comprendre certains phénomènes mécanismes procédures
- Faire évoluer les représentations

Public cible :

Ados et adultes

Utilisation conseillée :

- En contexte scolaire, synergie possible (à construire) entre le prof de biologie et l’intervenant EVRAS.

Critères d'évaluation :

Cohérent

Attractif

Interactif

Soutenant pour l'utilisateur

Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Point de vue novateur sur l’anatomie, information rigoureuse, ton juste

Points d'attention :

Vocabulaire anatomique complexe

Sujets abordés :

Sexualité, anatomie, plaisir

Date de l'avis : 17 septembre 2020

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