Tabakitaba

Description selon l'éditeur

Matériel :

Boîte de jeu contenant :

- Un plateau de jeu : plié en 4 avec un contour "urbain" constitué de 36 cases rectangulaires
- Une zone centrale "rurale" constituée de 38 hexagones
- 30 hexagones "champ de tabac"
- 30 hexagones "champ de céréales"
- 8 pions, type jetons "joueurs"
- 370 cartes : 200 cartes "tu fumes ?" ; 150 cartes "fiches prévention" ; 20 cartes "événements"
- 24 jetons "maladies"
- 8 fiches "carnet de santé"
- 4 cases mobiles "tu fumes ?"
- 4 cases mobiles "oxygène"
- 80 "cigarettes"
- 1 dé 12 faces
- Livret "Règles du jeu" + "Sources / Bibliographie"

Concept :

Un jeu de société stratégique pour intéresser le public aux questions que pose le tabac : la production (industries du tabac, effets sur l’environnement en terme de développement durable, …), la consommation (conséquences sur la santé, dépendance,…), les différents acteurs impliqués (ministère de la santé, associations, citoyens,…) et les enjeux économiques et politiques sous-jacents.

Cet outil se veut à la fois éducatif par les contenus qu’il aborde et ludique par le plaisir qu’il procure lorsque l’on y joue.

Objectifs

Sensibiliser le public aux questions que pose le tabac : la production, la consommation, les différents acteurs impliqués et les enjeux économiques et politiques sous-jacents

Conseils d'utilisation

A utiliser aussi bien dans le cadre d’interventions d’éducation pour la santé (établissements scolaires, associations, espaces prévention, etc.) qu’entre amis ou en famille.

Nombre de joueurs : de 3 à 8 joueurs ou équipes.
Durée : 60 minutes

Bon à savoir

(Mise à jour : juilet 2018)

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Appréciation globale :

Jeu de table coloré et attractif, Tabakitaba aborde diverses thématiques liées au tabac. Cette approche transversale a le mérite de prendre en compte la problématique du tabac dans son ensemble.

Le jeu a pour ambition de faire de la "prévention tabac" en permettant de prendre connaissance d’informations nouvelles, ou de rafraichir d’anciennes connaissances. Cette approche semble incomplète, dans la mesure où elle ne tient pas compte de la complexité de la question du tabac (notamment des aspects psychologiques) et parce qu’elle présuppose que tous les fumeurs ont envie de cesser de fumer.

La dynamique ludique est avant tout individuelle (jeter le dé, répondre à des questions). Il y a une cohérence entre la manière dont le jeu est construit et la thèse (le rôle des cigarettiers), mais cela reste très centré sur l’implication individuelle des personnes, on ne passe pas à une implication collective (même si cela est suggéré dans certaines questions et dans une ébauche de dynamique coopérative). Les questions demandent un niveau de connaissance minimale sur le tabac, ses effets et sur les stratégies des cigarettiers. 

Le parti-pris est résolument anti-tabac et ne propose pas d’ouvertures pour une réflexion personnelle ni pour le débat. La prévention et la réduction des risques ne sont pas abordées.

Objectifs :

• Prendre connaissance d’informations sur le tabac (risques pour la santé, aspects économiques et environnementaux, stratégies des cigarettiers)

• Prendre conscience de certains problèmes de santé causés par le tabac

Public cible :

Utilisation familiale (un bon bagage culturel est nécessaire).
A partir de 16 ans, étant donné la complexité des questions.

Réserves :

Dans le jeu, le fumeur meurt parce qu’il est dépendant, et non parce qu’il cumule les facteurs de risque. Cette position est simpliste et ne correspond pas à la réalité. 

Utilisation conseillée :

• Trier les questions à l’avance en fonction du public et des objectifs (elles ne sont pas toutes d’un intérêt égal, ni accessibles à tout le monde, informations datées). ATTENTION : certaines fiches contiennent des erreurs.

• Prévoir un glossaire pour expliquer les termes compliqués dans les questions.

• A utiliser en complément, dans le cadre d’un projet global de prévention tabac, combiné avec des outils qui interrogent les représentations et permettent le débat.

 

Critères d'évaluation :

Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Approche globale du tabac.

Points d'attention :

Centré sur les connaissances.

Sujets abordés :

Tabagisme, production, consommation, économie, politique.

Date de l'avis : 08 décembre 2010