Publics visés | Enfants |
Adolescents Adultes |
Enfants | Enfants |
Année d'édition | 2017 | 2016 | 2010 | 2009 |
Obtention |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
Prix | 4,00 € | 200,00 € | Gratuit | Gratuit |
Public selon PIPSa |
De 8 à 10 ans |
Ados et adultes en situation de handicap… ou pas, ados de l'enseignement spécialisé. Accessible aux personnes en difficulté avec le français (Alpha – FLE) |
De 6 à 11 ans. |
7 ans - 10 ans |
Support |
Carrés à découper (fichier téléchargeable) |
Livrets d'animation, images couleur, outils complémentaires en ligne |
Fichier d'activités. |
Set de table + brochure |
Temps de préparation | ||||
Outil analysé par PIPSa | ||||
Coup de coeur | ||||
Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé |
Cohérent
Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé |
Cohérent
Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé |
Cohérent
Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé |
Sujets abordés |
Genre, stéréotypes |
Vie affective, corps, relations, sexualité, santé sexuelle, la loi. |
Alimentation, 5 sens, rythme des repas, activité physique, .. |
Alimentation équilibrée, habitudes alimentaires, plaisirs, besoins, repères nutritionnels |
Points forts |
Accessibilité, synthétique, simple d’appropriation, téléchargeable |
Exhaustivité, cohérence |
Informations complètes, nuancées et cohérentes avec le PNNS français. Le guide pédagogique très cadrant en terme de promotion santé, soutenant, bien étayé. |
Volonté d’éviter un discours trop normatif. Mise en évidence du qualitatif plutot que quantitatif dans l'alimentation. |
Points d'attention |
Privilégier les petits groupes pour permettre le débat/expression des enfants |
Temps nécessaire pour mettre en place les conditions optimales d’utilisation de l’outil |
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Complémentarité |