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| Bons Jours! Bonnes nuits! Bon appétit! | Sommeil de l'enfant et de l'adolescent | Ma santé, j'en prends soin | Je vais bien à l'école |
| Publics visés | Enfants |
Enfants Adolescents |
Enfants |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2000 | 2008 | 2006 | 2002 |
| Obtention | En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | 8,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
De 9 à 11 ans |
A utiliser par : adultes, parents, professionnels de la santé, infirmièr(e)s scolaires. |
De 3 à 8 ans |
De 6 à 18 ans |
| Support |
Livrets (enfant, équipe médicale, enseignant) |
Vidéos, quizz. |
Cahier d'activités |
Fichier d'activités |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Activité physique, alimentation, santé globale, hygiène corporelle, sommeil |
Sommeil bébé, enfant, ado. |
Activité physique, alimentation, corps, santé mentale, compétences psychosociales, santé globale, hygiène corporelle, stress, sommeil |
Activité physique, alimentation, corps, violences, compétences psychosociales, santé globale, tabac, hygiène corporelle, vivre ensemble, stress, sommeil |
| Points forts |
Partenariat enfant - enseignant - équipe médicale |
Approche scientifique et médicale rigoureuse du sommeil. |
Vision de la santé en lien avec la perception subjective du corps, du bien-être psychique, des rythmes et des contextes de vie |
Fiches très complètes, possibilité d'interdisciplinarité. Utile pour les équipes PSE, pour mettre en œuvre leur mission de liaison |
| Points d'attention |
A développer dans un projet global |
Développer des pistes pédagogiques. |
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| Complémentarité |
