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| Imagine... | Alcool et publicité : de l'incitation à la consommation | Je bois, je fume, j'anime ... Et alors ? | Mille Facettes |
| Publics visés |
Enfants Adolescents Adultes Jeunes adultes Seniors |
Adolescents Jeunes adultes |
Adultes Jeunes adultes |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2003 | 2007 | 2005 | 2007 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 126,00 € | Gratuit | 50,00 € | |
| Public selon PIPSa |
10-65 ans. |
14-20 ans. |
Formateurs responsables de jeunes, animateurs confirmés. |
14-20 ans. |
| Support |
Photolangage comprenant 30 photographies, un guide d'utilisation, des données théoriques et chiffrées. |
Cahier. |
Dossier pédagogique. |
Un kit pédagogique comprenant un guide, des jeux de cartes et des fiches d'animation. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Représentations, conduites à risques, drogues. |
Alcool, consommation et publicité. |
Prévention, alcool, tabac. |
Prévention, représentations, assuétudes. |
| Points forts |
Perspective de santé globale. |
Décodage de la publicité et des croyances collectives. |
Vision globale et positive de la santé. |
Possibilité de choisir une approche centrée sur le produit ou centrée sur l'expérience de vie. |
| Points d'attention |
Méthodologie à construire, coût élevé. |
Contexte suisse. |
Consommation du cannabis non évoquée. |
Contenu complexe, formation préalable à l'acquisiiton. |
| Complémentarité |
Outils "Alcool et ivresse : entre risques et plaisir" et "Alcool et circulation routière: connaître les risques et adapter les comportements" |
