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La Parole magique	Le Mémo Yogamini	Des femmes et des hommes (2è édition mise à jour)	HAND17Familles

Publics visés	Enfants	Enfants	Adolescents Adultes	Enfants
Année d'édition	2019	2019	2016	2015
Obtention	Acquisition	Acquisition En centre de prêt	Acquisition En centre de prêt	Acquisition En centre de prêt
Prix	24,00 €	18,50 €	200,00 €	28,00 €
Public selon PIPSa	Enfants (7-12 ans)	Enfants (en classe, en groupe, à la maison)	Ados et adultes en situation de handicap… ou pas, ados de l'enseignement spécialisé. Accessible aux personnes en difficulté avec le français (Alpha – FLE)	De 6 à 12 ans. Pour des enseignants, futurs enseignants, animateurs extra-scolaires, animateurs de mouvements de jeunesse.
Support	Jeu de cartes, livret	Cartes illustrées	Livrets d'animation, images couleur, outils complémentaires en ligne	Jeu de cartes (102 cartes, 17 familles)
Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur
Avis PIPSa	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés	Compétences psychosociales	Corps, activité physique, compétences psychosociales (gestion du stress).	Vie affective, corps, relations, sexualité, santé sexuelle, la loi.	Handicap, Maladies, Vivre ensemble, Différences, Inclusion
Points forts	Simplicité d’utilisation, expression des ressources et de l’imaginaire des enfants	Présence au corps, apprentissage de la centration.	Exhaustivité, cohérence	Le graphisme est agréable. Les textes des cartes sont clairs et adaptés à la tranche d’âge annoncée, sauf la carte définition (image et texte), plus adapté à des adultes. Les informations sont complètes, pertinentes et intéressantes. Levier positif : les conseils concrets pour le quotidien (cartes "super pouvoirs" et "aide").
Points d'attention	Nécessite une capacité à nommer et à se penser	Nécessite un espace assez grand pour que chaque enfant dispose d’un tapis au sol.	Temps nécessaire pour mettre en place les conditions optimales d’utilisation de l’outil	Stigmatisation possible des enfants qui seraient concernés par les handicaps (ne serait-ce que par le mot "handicap" qui peut être mal compris et qui peut être utilisé comme insulte). L’outil soulignant ce qui est différent, et non ce qui est inclus, il est important de veiller à ce que l’animation n’augmente pas des situations de rejet.
Complémentarité				Dans le cadre d’un groupe d’enfants, on suggère de travailler plutôt le thème de la différence au sens large, et du respect de la différence. Voir outil coup de cœur KESKI Handicap Jeunesse