Sauver la comparaison dans mes favoris
Vider mon Compar'Outils
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| CTRL+N : Contrôle la Haine pour de nouveaux comportements ! | L'expression des besoins | Jeux à thème de Thiagi | L'Alimentation c'est aussi ... |
| Publics visés |
Adolescents Jeunes adultes |
Adolescents Adultes |
Adolescents Adultes |
Adultes Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2017 | 2015 | 2012 | 2015 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable (en partie) |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | 14,52 € | 26,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
A partir de 14 ans et adultes. |
Adolescents – adultes. En sélectionnant les cartes, elles pourraient être utilisées avec des enfants, dès 8 ans, pour l’apprentissage du vocabulaire des besoins. |
A partir de 14 ans |
De 18 à 65 ans. |
| Support |
Dossier + PREZI, jeu de cartes |
Cartes |
Livre |
Affiche, imagier, guide d'utilisation. |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Préjugés, racisme, étrangers, éducation aux médias |
Besoins, compétences psychosociales, émotions, désirs, communication non-violente, expression de soi, connaissance de soi. |
42 jeux à thème pour stimuler l'intelligence collective |
Déterminants de l'alimentation. |
| Points forts |
Ressources documentaires, en phase avec l’actualité. |
Facilité d’utilisation, pertinence thématique. |
Favorise l’empowerment, l’implication et permet l'élaboration de savoirs et savoir-faire avec le groupe |
L’alimentation dans une perspective de promotion de la santé et de réduction des inégalités sociales de santé. |
| Points d'attention |
Ne tient pas compte des aspects émotionnels liés à la thématique, discours un peu manichéen. |
Poser et respecter le cadre. |
Débriefing essentiel pour intégrer les apprentissages réalisés pendant le jeu |
|
| Complémentarité |
Langage des émotions, graines de médiateurs, les roues des émotions (enfants et adultes) |
