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| L'EDUC'ECRANS | criTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication | Moi & l'empathie : Questions de perception(s)? |
| Publics visés | Adultes |
Adolescents Adultes |
Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2018 | 2018 | 2019 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 72,00 € | Gratuit | 19,00 € |
| Public selon PIPSa |
Jeunes parents |
A partir de 12 ans. |
A partir de 14 ans |
| Support |
Jeu de table |
Série de cartes, manuel (téléchargeables) |
Cartes |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Ecrans, vivre ensemble |
Internet, réseaux sociaux, s’informer et communiquer avec les nouvelles technologies. |
Relations sociales, émotions, relations interpersonnelles, empathie |
| Points forts |
Actualité, repères, échange |
Simplicité d’utilisation, hyperpertinent, ancré dans l’actualité, non jugeant, non normatif. |
Facilité d’utilisation |
| Points d'attention |
Etre familiarisé avec les outils numériques qu’utilisent les enfants/jeunes. |
Remplacer la règle proposée, contreproductive par rapport à l’objectif d’empathie |
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| Complémentarité |
La BOX Hypersexualisation, Et toi, t'en penses quoi? Débats entre ados (pour les 14-18) |
