|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Des Récits et des Vies (Enfants-Ados) | 52 émotions à la carte | Voyage au coeur des émotions : A l'écoute du corps, des ressentis et des différences | Des Récits et des Vies |
| Publics visés |
Enfants Adolescents |
Enfants Adolescents Adultes Seniors |
Enfants Adolescents |
Adultes Seniors |
| Année d'édition | 2018 | 2017 | 2016 | 2017 |
| Obtention | Acquisition | Acquisition | Acquisition | Acquisition |
| Prix | 65,00 € | 44,00 € | 60,00 € (Plus frais de port) | 50,00 € (Plus frais de port) |
| Public selon PIPSa |
12-18 ans et+, approprié pour des grands adolescents et des adultes |
Tous âges. |
De 10 à 18 ans |
A partir de 18 ans |
| Support |
Plateau, 100 cartes |
Cartes et livret de jeux. |
Panneaux en papier cartonné, roue des émotions |
Plateau de jeu, cartes |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Communication, Parole (expression de soi), Se raconter, Ecouter. |
Intelligence émotionnelle – vivre ensemble – socialisation – résolution de conflits – empathie – collaboration |
Emotions, corps, vie affective et sexuelle |
Expression des émotions – communication – écoute |
| Points forts |
Outil qui a des qualités pour ouvrir la parole et peut dès lors offrir un soutien au développement des compétences psychosociales. |
S’adapte à tous les âges. |
Visuels colorés |
Facilité d’utilisation et de mise en place. |
| Points d'attention |
Jeu plutôt centré sur l’expression individuelle, l’expression de témoignages. Temps d’appropriation personnelle : très important dans le cadre d’un projet en promotion de la santé. |
Construire les pistes d’utilisation |
Nécessite d’imaginer en amont des questions ouvertes qui permettront d’élargir la discussion aux autres membres du groupe (ex : En quoi ? Pourquoi ? Comment ?...etc.) |
|
| Complémentarité |
