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Publics visés Adolescents
Jeunes adultes
Enfants Enfants
Année d'édition 2019 2015 2016
Obtention Acquisition
En centre de prêt
Acquisition
En centre de prêt
Acquisition
Prix 18,90 € 28,00 € 89,00 € (Plus frais de port)
Public selon PIPSa

Adolescents et jeunes adultes

De 6 à 12 ans. Pour des enseignants, futurs enseignants, animateurs extra-scolaires, animateurs de mouvements de jeunesse.

De 3 à 5 ans

Support

Cartes (jeu de rôles)

Jeu de cartes (102 cartes, 17 familles)

Coffret avec multitude de supports (marionnette avec 4 masques, arbre à besoins, planches "émomètres", planche "calmomètre", pastilles et curseurs aimantés, "Météo des émotions", boitiers "Bons de colère" et "Bons de pardon", cartes, posters, DVD )

Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa
Avis PIPSa Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
Cohérent
Attractif
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Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés

EVRAS, discrimination

Handicap, Maladies, Vivre ensemble, Différences, Inclusion

Emotions (connaitre et gérer), confiance et estime de soi, besoins, responsabilisation, autonomisation.

Points forts

Facilité d’utilisation, concrétisation des inégalités, débat libre

Le graphisme est agréable. Les textes des cartes sont clairs et adaptés à la tranche d’âge annoncée, sauf la carte définition (image et texte), plus adapté à des adultes.
Les informations sont complètes, pertinentes et intéressantes. Levier positif : les conseils concrets pour le quotidien (cartes "super pouvoirs" et "aide").

Travail sur la posture de l’enseignant, attractivité, matériel de grande qualité, programme au long cours.

Points d'attention

Stigmatisation possible des enfants qui seraient concernés par les handicaps (ne serait-ce que par le mot "handicap" qui peut être mal compris et qui peut être utilisé comme insulte).
L’outil soulignant ce qui est différent, et non ce qui est inclus, il est important de veiller à ce que l’animation n’augmente pas des situations de rejet.

Complémentarité

Dans le cadre d’un groupe d’enfants, on suggère de travailler plutôt le thème de la différence au sens large, et du respect de la différence. Voir outil coup de cœur KESKI Handicap Jeunesse

Roue des émotions (outil qui fait le lien avec le corps)

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