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| Anatomia | La course poursuite du diabète et de l'insuffisance cardiaque | Le corps c'est aussi ... | Une enfance pour s'épanouir |
| Publics visés |
Adolescents Adultes |
Adultes |
Adolescents Adultes |
Enfants |
| Année d'édition | 2019 | 2016 | 2011 | 2002 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 20,00 € | 40,00 € (Plus frais de port) | Gratuit | 36,00 € |
| Public selon PIPSa |
A partir de 14 ans, ados et adultes |
Adultes diabétiques et insuffisants cardiaques |
De 14 à 20 ans. |
De 3 à 7 ans |
| Support |
Planches anatomiques, étiquettes, brochure |
Jeu de table |
Affiche, cartes illustrées, guide d'utilisation. |
Fichier d'activités |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Sexualité, anatomie, plaisir |
Diabète (auto-surveillance, traitements, facteurs de risque..), maladies cardio-vasculaires (auto-surveillance, traitements, facteurs de risque..), alimentation saine, activité physique, environnement social et relationnel |
Représentations, vie affective et sexuelle, estime de soi, hygiène, alimentation. 14-20 |
Travail corporel : détente, étirements, respiration et travail mental : imaginaire, visualisation, mémorisation |
| Points forts |
Point de vue novateur sur l’anatomie, information rigoureuse, ton juste |
Approche globale et participative tendant à renforcer la capacité d’agir des patients. |
Réflexion sur le corps à partir de contenus habituellement "hors champ" de la santé. |
Approche positive de la santé. Document clair, structuré, opérationnel avec des exemples de mises en situations. |
| Points d'attention |
Vocabulaire anatomique complexe |
Ce jeu ne se suffit pas à lui-même en matière de contenu médical, il est indispensable que le soignant qui anime le jeu puisse compléter l’information délivrée dans le cadre du jeu. |
L'utilisateur sera à l'aise avec le travail corporel et convaincu de sa pertinence. |
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| Complémentarité |
