| Publics visés | Seniors | Adultes | Enfants |
Adultes Seniors |
| Année d'édition | 2018 | 2016 | 2018 | 2017 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition | En centre de prêt | Acquisition |
| Prix | 50,00 € | 50,00 € (Plus frais de port) | 50,00 € (Plus frais de port) | |
| Public selon PIPSa |
Adulte et ainés |
Usagers des services de santé mentale, professionnels en formation (psy, assistant.e social.e, ergothérapeute, éducateur.trice, infirmier.e.s en psychiatrie) |
De 8 à 14 ans (si encore réceptifs à la magie). |
A partir de 18 ans |
| Support |
Carnets, cartes |
Jeu de plateau, cartes personnages (jeu de rôle) |
4 boîtes "Maison" avec des fioles pour y glisser les ingrédients, Choissac et jetons, étiquettes |
Plateau de jeu, cartes |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Relations, plaisir/déplaisir, évocation des expériences de vie |
Communication, culture, école, hôpital général et psychiatrique, finances, justice, mort, lien social, logement, mobilité, spiritualité, travail, famille. |
Vivre ensemble, relations interpersonnelles, respect. |
Expression des émotions – communication – écoute |
| Points forts |
Simplicité d’utilisation, bienveillance du cadre, léger (appropriation - animation) |
Diversité des ressources du réseau, décloisonnement, pertinence des situations, sollicitation du respect et de l’empathie, augmente la confiance dans sa capacité d’agir. |
Originalité, attractivité, simplicité d’utilisation, processus collectif de co-construction. |
Facilité d’utilisation et de mise en place. |
| Points d'attention |
Posture de l’animateur.trice à construire. |
Bienveillance de l’animateur(trice). |
Nécessite d’imaginer en amont des questions ouvertes qui permettront d’élargir la discussion aux autres membres du groupe (ex : En quoi ? Pourquoi ? Comment ?...etc.) |
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| Complémentarité |
