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| Amour·s | L'île du Capitaine Bouge-Mange® | Feelinks : Le jeu des émotions | MOTUS : des images pour le dire |
| Publics visés | Adultes | Enfants |
Enfants Adolescents Adultes |
Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2023 | 2017 | 2017 | 2010 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Inconnue |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 28,00 € | 27,00 € | 15,00 € | |
| Public selon PIPSa |
Adultes |
De 8 à 10 ans |
A partir de 8 ans |
A partir de 12 ans. |
| Support |
80 cartes illustrées et carnet d’utilisation |
2 plateaux de jeu (cartes aux trésors), cartes épreuves, talisman (puzzle), ... |
Jeu de table |
Cartes (dessins d'objets de la vie quotidienne, symboles, situations de vie, …) |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Amour, relations affectives, pluralité, intimité, couple, sexualité, injonctions sociétales, normes, |
Catégories alimentaires, activité physique, sommeil. |
Empathie, émotions, sentiments |
Image, langage symbolique, communication dans un groupe |
| Points forts |
Les illustrations originales d'Amour·S apportent une nuance rare aux discussions sur des thèmes tels que le consentement, la jouissance, la monogamie… offrant un support unique pour aborder les relations. |
La version "jeu d’épreuves" |
Dynamique ludique efficace pour stimuler la prise de parole et l’échange. |
Simplicité d’appropriation et d’utilisation, originalité dans le langage symbolique. |
| Points d'attention |
Certaines cartes peuvent évoquer des situations de violence ou susciter des questionnements personnels intenses. Il est essentiel de connaître son public et d'adapter au besoin pour garantir la sécurité émotionnelle de tous les participants. |
Nuancer la norme, pour qu’elle soit plus proche du vécu de l’enfant (lien avec la vie, le plaisir) |
Concevoir une méthodologie de débriefing. |
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| Complémentarité |
A table tout le monde !, Le sommeil, toute une aventure, Bouge avec les z’actifs |
Voir l’Autre, Visages et paroles (déconstruction des stéréotypes) |
