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| L'empathie C vous ! | Tom & Léa : En route vers la puberté | Contraception : le jeu | Décortiquons-nous ! Modes corporelles d'ici et d'ailleurs |
| Publics visés |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents Adultes |
Adultes Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2020 | 2019 | 2015 | 2014 |
| Obtention | Acquisition | En centre de prêt | Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 20,00 € | 120,00 € | 50,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Enfants, adolescents et adultes |
De 10 à 13 ans |
A partir de 14 ans, en contexte scolaire |
De 18 à 65 ans |
| Support |
Livret à espirale |
Silhouettes, panneaux métaliques (organes génitaux, puberté, reproduction) et éléments cartonnés ou aimantés |
Quiz et visuels |
Vidéos, guide d'animation |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Empathie |
Puberté, hygiène corporelle, corps, reproduction |
Moyens contraceptifs, bon usage, informations biomédicales. |
Corps, vivre ensemble, représentations |
| Points forts |
Facilité d’utilisation, simplicité |
Support (planches anatomiques claires, réalistes, adaptées au public), pertinence du thème |
Pertinence, fiabilité, exhaustivité de l’information. |
Permet de penser le corps comme outil de communication, porteur de sens |
| Points d'attention |
Écoute et non jugement |
Elaborer une démarche participative |
Utilisation recommandée pour les professionnels des plannings dans le cadre d’un projet global EVRAS. |
Interroger aussi les pressions inconscientes : commercialisation du corps (pub), vente de produits "de beauté", prescrits religieux, sport et fitness, … |
| Complémentarité |
Mes sentiments mes besoins, Le langage des émotions, Cartes besoins, La roue des émotions |
Filles et garçons, questions de respect, Sans tabous, Combattre l’homophobie |
