| Publics visés | Adultes | Adultes |
Adolescents Jeunes adultes |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2022 | 2015 | 2016 | 2013 |
| Obtention | Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition | Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | 310,00 € | 35,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Adultes, professionnels et futurs professionnels social/santé |
A partir de 18 ans (maturité, recul, capacité à se penser) |
De 12 à 25 ans |
15-20 ans. |
| Support |
Vidéo et cahier pédagogique (téléchargeables) |
Fiches pédagogiques + cartes illustrées |
Photolangage® |
Jeu de table. |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Associations de patients et de proches, empowerment du patient, système de santé, droits du patient |
Appropriation de la maladie, identification et résolution de problèmes, projets de vie, l’avenir, image de soi, émotions, confiance en soi, relation aux autres, ressources, résilience, empowerment, coping (donnent le sens de l’outil). |
Usages, prises de risques, comportements à risque, plaisir, souffrance, psychotropes, le lien, solitude |
Tabagisme, industrie du tabac, manipulation. |
| Points forts |
Originalité de la thématique, réappropriation facilitée par la démarche pédagogique |
Démarche rigoureuse, pertinente, claire et particulièrement soutenante pour l’utilisateur, activités diversifiées, téléchargement gratuit. |
Approche des produits et des consommations cohérente avec la promotion de la santé |
Attractivité de la dynamique ludique, accessibilité. |
| Points d'attention |
Attention à pas agir comme psy. |
Contenu théorique très développé pour un scénario pédagogique limité |
Absence de pistes de débriefing avec les jeunes, d'exemples concrets |
|
| Complémentarité |
L’expression des besoins, outils de relaxation, pleine conscience / méditation, pour se reconcentrer. |
Outil Pictos Consos |
Outil "Résister à l’industrie du tabac", film de Nadia Collot, CaméraSanté, 2007. |
