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| Animer des parcours de santé pour les personnes âgées | Super Zaidan ! | Petit cahier d'exercices de gestion des conflits | Au-dessus des nuages |
| Publics visés | Seniors | Adultes | Adultes | Enfants |
| Année d'édition | 2013 | 2013 | 2014 | 2011 |
| Obtention | Acquisition | En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 22,00 € | 6,90 € | 1,00 € | |
| Public selon PIPSa |
A partir de 65 ans |
Adultes, plus de 21 ans |
A partir de 18 ans. |
De 8 à 12 ans |
| Support |
Ouvrage 2 couleurs, accompagné de photos. |
Jeu de plateau |
Cahier d'activités |
DVD, affiches, fiches pédagogiques |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Attention – Equilibre – Lien social –Autonomie – Stimulation cognitive – Estime de soi |
Aidants proches, structures d’aide, professionnels relais, répit, santé globale. |
Représentations du conflit, le processus d’escalade, la frustration, les déclencheurs, les solutions au conflit. |
Handicap, compétences psychosociales, vivre ensemble |
| Points forts |
Facilité d’utilisation. Niveau de difficultés des ateliers et durée pouvant être adaptés selon les capacités du groupe/de la personne. Séances "clés en main". |
Un outil rare par rapport au thème et au public, aide – soutien pour aidants proches. |
Exercices concrets, apprentissages à partir d’une auto-observation |
Très riche en références et ressources pour l’utilisateur |
| Points d'attention |
Au vu du risque de chute, il conviendra d’adapter les exercices selon les personnes prises en charge et de discuter en équipe pluridisciplinaire (médecin, kinésithérapeute…) les capacités individuelles de chacun afin d’animer ces parcours santé en toute sécurité. |
Contexte français, valeurs parfois moralisatrices/culpabilisantes, oser remettre en question "la norme". |
Concevoir le cadre d’utilisation : objectifs, nombre et contenu des séances, limites de l’intervention |
Créer son propre "fil rouge" entre les différents supports |
| Complémentarité |
Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et oser dire non, ... pour vivre sa colère au positif, ... d'exercices d’intelligence émotionnelle, … |
