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Love, Sex & Fun	Place2Be	Le COVID-19 et Nous	L'arc-en-ciel des besoins

Publics visés	Adolescents	Adolescents	Adolescents Adultes	Enfants
Année d'édition	2020	2020	2020	2009
Obtention	Acquisition	Acquisition En centre de prêt	En centre de prêt Téléchargeable	Acquisition En centre de prêt
Prix	35,00 €	80,00 €	Gratuit	10,50 €
Public selon PIPSa	A partir de 14 ans	Entre 11 et 18 ans	A partir de 16 ans	De 8 à 10 ans.
Support	Jeu de table avec cartes et pâte à modeler	Cartes "Hstoires", jetons	Photographies, guide pédagogique	Cahier d'activités.
Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur
Avis PIPSa	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés	Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS), puberté, relations amoureuses, violences, stéréotypes de genre…	Sexualité, cyberconsommation, image de soi, relation interpersonnelles, violences	COVID 19, émotions, vivre ensemble, expression de soi	Reconnaître ses besoins, communication non violente.
Points forts	Simplicité d’accès, processus ludique, absence de plateau, exhaustivité des thèmes, rédaction claire du carnet pédagogique	Pertinence par rapport à l’actualité, novateur, réalité des jeunes	Actualité, pertinence, gratuité	Scénarise et illustre, même pour un public non-lecteur, les principes de la communication non-violente.
Points d'attention	Pour animateur.trice issu.e de l’EVRAS	Eclaircir le positionnement de l’animateur, le déroulement d’une séance, clarifier les consignes d’utilisation	Se préparer à entendre/gérer des émotions/des vécus difficiles	Représentation intellectuelle de l'émotion, déconnectée de la réalité et du vécu de l'enfant.
Complémentarité		Faites le Mur (action vers l’extérieur)	S’informer et s’exprimer sur la COVID-19 : impacts sur ma santé, Echanger pour changer : COVID 19 et société	L’éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée - Jeux de cartes (Le langage des émotions, Cartes des sentiments et des besoins)