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| C'est quoi la santé? Philéas & Autobule n° 61 | Le Crayon coopératif (Strippenzieher) | Un bébé, comment ça marche? | Et si le quartier était un animal ? |
| Publics visés |
Enfants Adolescents |
Enfants Adolescents Adultes |
Adultes | Adultes |
| Année d'édition | 2018 | 2007 | 2009 | |
| Obtention |
Acquisition Téléchargeable (en partie) |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 4,00 € | 41,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
De 10 à 13 ans |
Dès la maternelle, et à toute âge. En thérapie, en gériatrie. Accessible aux personnes qui ne maîtrisent pas/mal le français. |
A partir de 18 ans, parents, professionnels de la petite enfance |
De 18 à 65 ans |
| Support |
Revue + dossier pédagogique |
Crayon placé au centre d’une plaque en bois à laquelle sont attachées des ficelles. |
Livre, DVD, guide d'accompagnement |
Photo-expression |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Ecrans, sécurité sociale, santé globale. |
Les participants doivent coopérer pour faire un dessin ensemble. |
Développement psycho-moteur de l'enfant, compétences du bébé, compétences des parents |
Compétences psychosociales, vivre ensemble, représentations |
| Points forts |
Riche méthode d’exploration des pensées, absence de jugement et parti pris. |
Ludique, facile d’appropriation. |
Pour les (futurs) parents mais aussi les (futurs) professionnels |
La métaphore animalière utilisée court-circuite la pensée rationnelle, logique, "bien-pensante" |
| Points d'attention |
Pour un public à l’aise avec le langage et les concepts. |
Définir les objectifs d'utilisation |
Définir la notion de quartier entre les participants avant d’utiliser le photo-expression. |
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| Complémentarité |
