Kenny

Description selon l'éditeur

Matériel :

• DVD avec 3 films (Bandes d'annonce) :
• KENNY (15 mn.) : Court-métrage de fiction, 2010. Tourné avec la classe de Seconde 1 du Lycée Claude Bernard, Paris. Réalisateur-intervenant : Gabriel Gonnet. Professeure principale : Béatrice Martin
• Making-of de Kenny (18 mn.) : Documentaire. Ce film peut être vu sur internet
• Un après-midi au Collège : devenir médiateur (26 mn.) : Documentaire, 2011.
  Réalisation : Gabriel Gonnet. Collège Jacques Monod, Beaumont-sur-Oise
  
  
• Dossier d'accompagnement (PDF)

Concept :

Ce DVD propose trois films de prévention sur le harcèlement entre élèves.

"Kenny appréhende la rentrée au Lycée. Il ne supporte plus d’être le souffre-douleur de la classe, à cause de ses vêtements, sa taille, ses cheveux. Ses parents ne voient rien, et les autres élèves ne disent rien. C’est quand il est au bord du suicide que Sarah, indifférente jusque-là, va lui venir en aide, et provoquer l’intervention des adultes".

Dans le Making-off du film, les thèmes du harcèlement entre élèves sont abordés avec une psychologue clinicienne et le réalisateur du film. Le rôle des témoins, des enseignants, des parents, celui du harceleur et du harcelé sont décortiqués.

Le deuxième documentaire présente la Médiation par les pairs, méthode de prévention autour de la violence scolaire et du harcèlement.

Objectifs

• Aborder le phénomène du harcèlement entre élèves dans les classes et provoquer le débat en classe
• Faire comprendre aux élèves les dégâts que peuvent provoquer chez un de leur camarades, le fait de s’en prendre à lui verbalement, moralement et physiquement
• Initier à la médiation par les pairs, résolution non violente des conflits entre élèves

Conseils d'utilisation

Animation du débat autour du film : une séance de 2 heures comprenant la projection du film.

Le making-off de Kenny c’est un document ressource pour les élèves et les adultes pour comprendre le phénomène du harcèlement.

Le documentaire "Un après-midi au Collège : devenir médiateur" présente le témoignage de quatre élèves qui ont été harcelés. Chaque mardi après-midi, ils se forment à la médiation entre pairs. Devenir médiateurs les a aidés et ils ont pu résoudre des situations de harcèlement par la médiation.

A voir aussi : Ressources en ligne très complètes sur le harcèlement.

Bon à savoir

Prix avantageux à l'achat de plusieurs DVD : Bon de commande
(Mise à jour : juin 2020)

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Informations sur le prix :

Pour les particuliers : 22,90 €+ Frais de port – Droits de diffusion cercle de famille
Pour les institutions : 38 € - Droits de diffusion non commerciale (gratuite) à des groupes
A partir de 2 DVD : 30 € le DVD

Appréciation globale :

Ce DVD constitue un très bon support pour aborder la problématique du harcèlement scolaire, sujet d’actualité.

Le film "Kenny" (film de fiction) aborde la question de manière juste et complète. Il est de bonne qualité, d’une durée adaptée (ni trop court ni trop long) et le scénario tient la route. L’identification est possible pour des adolescents et pour des adultes en général (parents, acteurs du milieu scolaire), cela sonne juste. Le film se termine sur une note positive, montrant que des solutions sont possibles.

Le making-off est intéressant, assez complet et fournit de bonnes pistes pour démarrer une réflexion. Le film et le making-off montrent que les jeunes ont des ressources, ils présentent une image positive des jeunes.

Le film traitant de la prévention par les pairs présente une expérience réussie dans le domaine. Il a une valeur exemplative. Il ne fournir pas de balises théoriques ou d’informations pour mener ce type d’expérience. L’outil ne propose pas  d’approfondissement à ce sujet.

Le guide propose une trame pour animer un débat . Celle-ci est assez légère et manque de cohérence (pour certaines questions il y a des éléments de réponse, pour d’autres pas). La bibliographie est assez fournie et pertinente (notons que les références proposées sont exclusivement françaises).

Les pistes pédagogiques proposées sont limitées, mais le DVD offre des possibilités multiples d’animation, à construire par l’animateur.

Objectifs :

• Prendre connaissance de la problématique du harcèlement scolaire et ses mécanismes
• Susciter la réflexion sur le rôle que chaque acteur peut y avoir
• Stimuler un projet collectif de prévention et de gestion du harcèlement (et de promotion des bonnes relations)
• Montrer un exemple de projet réalisé par des élèves autour du harcèlement scolaire (making-off)
• Montrer comment les élèves peuvent être acteurs (via le 3e film)

Public cible : 

- Formation des professionnels (pour aborder/comprendre la thématique)
- Elèves du secondaire

Utilisation conseillée :

• Utiliser et le film et le making-off  (les deux se complètent).
• Compléter son information au sujet du harcèlement (par exemple, il est important de travailler avec l’ensemble du groupe. Le film ne le nie pas, mais ne le spécifie pas explicitement non plus.)
• Nécessité de trouver des lieux-ressources équivalentes à la "Maison de Solenn" citée dans le film, à indiquer aux jeunes.
• Une animation sur ce sujet doit de préférence s’inscrire dans un projet d’école, où plusieurs acteurs sont impliqués.
• Ressources : Université de Paix – Observatoire de la violence à l’Ecole – Publications de Bruno Humbeek

 

Critères d'évaluation :

Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Thématique d'actualité, traitée de manière réaliste et complète, cela sonne juste.

Points d'attention :

Possibilités multiples d’animation, à construire par l’animateur.

Sujets abordés :

Harcèlement scolaire, médiation par les pairs

Date de l'avis : 20 novembre 2012

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