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Description selon l'éditeur

Matériel :

• Une application à installer sur tablette ou PC :
• Téléchargements :
  - l’application pour tablette (paquet android.apk)
  - l’application pour PC (nécessite l’installation gratuite de Adobe AIR)
•  Une Fiche "Défi" par élève à remplir à l’issue de chaque activité (PDF)
•  Un Guide pour l’enseignant (PDF)
•  4 fiches thématiques (PDF):
    - Activité physique et santé
    - Eco-mobilité
    - Sécurité routière
    - Transports et pollution atmosphérique
• 5 quiz avec questions/réponses : un quiz global toutes thématique et un par thématique (PDF)
• Espace Parents
• Guide Parents (PDF)

Page web de présentation, avec les liens

Concept :

Les effets favorables d’une pratique régulière d’activité physique sur la santé ne sont plus à prouver. Cependant, des études récentes ont montré que le niveau d’activité physique chez les jeunes français était insuffisant. En quelques décennies, le niveau d’activité physique et sportive des jeunes a diminué de près de 40%, ce qui entraine une diminution globale de leur forme physique, contribue à l’augmentation du risque d’obésité, voire peut entrainer des répercussions sur leur état de santé à l’âge adulte.

La promotion des modes de transport "actifs" au quotidien constitue une solution optimale pour atteindre le niveau recommandé d’activité physique. Les mobilités actives sont non seulement bénéfiques pour la santé mais également positives pour l’environnement, notamment la pratique de la marche ou du vélo.

Objectifs

• Faire comprendre à l’élève l’intérêt pour sa santé de pratiquer une activité physique quotidienne,
• Faire comprendre à l’élève les bénéfices directs de l’utilisation des mobilités actives dans ses trajets quotidiens sur sa santé et sur l’environnement.

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Appréciation globale :

Cet outil au thème pertinent innove en proposant un support interactif en ligne pour sensibiliser les jeunes élèves à l’intérêt d’augmenter leur niveau d’activité physique dans les loisirs et leurs déplacements, à l’âge où on change ses habitudes d’activités physiques au profit des copains. La norme de 60 min par jour est "martelée".

L’application calcule le nombre de points acquis par un élève, à travers son activité physique et ses modes de mobilité quotidiens. La pénalisation du transport en voiture, qui n’est pas toujours de l’ordre de son choix ni jamais de sa responsabilité, peut se révéler décourageante et culpabilisante.

Hélas, de nombreux freins techniques limitent l’accès à l’application : téléchargement laborieux (et pas toujours réussi sur les smartphones), bugs nombreux en cours d’utilisation, problème de sécurité, impossibilité de sauver ses données entre différentes utilisations, manipulations fastidieuse par rapport aux pratiques actuelles, …

Mais il est possible de se passer de l’application pour mener des activités collectives : l’outil, qui à la base travaille sur une comptabilisation des déplacements et des heures d’activité physique des jeunes, propose en plus de nombreuses ressources documentaires permettant au professeur de monter sa séquence pédagogique, voire de développer des projets d’école (journée santé, mobilisation des parents).

Objectifs :

• Prendre connaissance de l’intérêt de pratiquer au moins 60 min d’activité physique par jour pour la santé et l’environnement

• Prendre connaissance des bénéfices de l’utilisation des mobilités actives dans ses trajets quotidiens sur la santé et l’environnement

Public cible :

12 -13 ans

Utilisation conseillée :

• Construire une animation à partir des sites référencés dans le dossier

• L’application n’est pas nécessaire à l’utilisation pédagogique (heureusement vu les bugs)

• Mobiliser l’école à une activité collective et apprentissage par les pairs

• Lien avec les parents possible, mais le comment faire est à construire

Critères d'évaluation :

Cohérent

Attractif

Interactif

Soutenant pour l'utilisateur

Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Nombreuses ressources, lien entre activité physique et mobilité.

Points d'attention :

Technologie limitante.

Sujets abordés :

Activité physique, santé, éco-mobilité, sécurité routière, transports et pollution atmosphérique.

Complémentarité :

11bouge (pour défis collectifs), Optimove, Fourchettes et baskets

Date de l'avis : 21 mars 2017

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